科學研究

                            人文社科

                            成都理工大學始終堅持以馬克思主義為指導,始終堅持馬克思主義在哲學社會科學中的指導地位,深入學習貫徹習近平總書記“5·17”重要講話精神,深入貫徹落實《中共中央關于加快構建中國特色哲學社會科學的意見》(中發〔2017〕8號)和《中共四川省委關于加快構建中國特色哲學社會科學的意見》(川委發〔2017〕38號)精神,以學?!半p一流”建設為指引,以“五高”為目標,立足國家和社會發展需求,著力推動學校特色哲學社會科學發展,在科學研究、人才培養、學科建設、社會服務等方面取得了顯著成就。

                            師資隊伍:截至2018年,學校設有馬克思主義學院、法學院、商學院、管理科學學院、旅游與城鄉規劃學院、外國語學院、傳播科學與藝術學院、體育學院等8個文科學院,在編在崗的人文社科專任教師655人,占學校教師總數的35%。其中具有碩、博士及以上學歷的為523人,占人文社科專任教師總數的80%;具有高級職稱的教師為272人,占人文社科專任教師總數的41.5%。在學校人文社科專家中,享受國務院政府特殊津貼人員1人,四川省有突出貢獻的優秀專家3人,四川省學術和技術帶頭人3人,四川省學術和技術帶頭人后備人選18人,四川省先進工作者1人,四川省優秀教育工作者1人,四川省“天府萬人計劃”天府菁英1人,四川省優秀教師2人。

                            團隊建設:目前學校擁有各類人文社科教學與科研團隊24個,其中,“教育部高校示范馬克思主義學院和優秀教學科研團隊”2個,“四川省社會科學高水平研究團隊”1個,“四川省教育廳科研創新團隊”2個,校級教學科研團隊19個。

                            學科分布:目前學校擁有管理科學與工程(博士)、工商管理、馬克思主義理論、應用經濟學等一級學科5個,擁有企業管理、外國語言學及應用語言學、傳播學、旅游管理、科學技術哲學等二級學科5個。博士一級學科在研學生24人,學碩一級學科在研學生256人,學碩二級學科在研學生243人,專業碩士在研人數232人。學校擁有管理科學與工程博士后科研流動站1個,管理科學與工程一級學科博士學位授權點1個。

                            平臺建設:學校目前擁有四川礦產資源研究中心、國家公園研究中心(擴展)等四川省哲學社會科學重點研究基地2個,擁有“資源與環境經濟普及基地”等四川省社會科學普及基地1個,校級重點研究基地7個。擁有四川省新型智庫“自然災害防治與環境保護研究智庫”1個。其中自然災害防治與環境保護研究智庫和四川礦產資源研究中心入選中國智庫索引(CTTI)來源智庫,自然災害防治與環境保護研究智庫還被評為中國智庫索引(CTTI)高校百強智庫。

                            科學研究:2011年以來,我校共獲批立項國家級項目40項。其中,國家社科基金項目36項,國家藝術基金項目2項,國家軟科學研究計劃項目1項,國家社科基金重大招標項目子課題1項;教育部人文社會科學項目33項,其中年度項目24項,各類專項9項;省級項目148項,經費423.1萬元。

                            科研成果及獲獎:截至2018年,我校共發表SSCI期刊論文14篇,CSSCI檢索論文614篇,出版專著147部,獲評四川省社會科學優秀成果獎29項,其中一等獎2項,二等獎1項,三等獎26項;獲批社會應用5項。學校哲學社會科學獲得快速發展,目前已步入發展的快車道。

                            發展潛力及努力方向:黨的十八大以來,習近平總書記關于哲學社會科學發展系列重要講話精神為高校哲學社會科學發展指明了方向、提供了遵循;《中共中央關于加快構建中國特色哲學社會科學的意見》、《中共中央、國務院關于進一步加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》等重要文件為我校哲學社會科學發展提供了實踐指引;四川省委《中共四川省委關于加快構建中國特色哲學社會科學的實施意見》(川委發[2017]38號),構成推動四川省高校哲學社會科學發展的四川篇章;新時代、新理念、新問題的理論研究,為學校哲學社會科學發展提供了巨大現實需求;學校哲學社會科學的快速發展和世界“雙一流”學科建設為加快學校哲學社會科學邁上新臺階奠定了堅實的現實基礎。雖然學校哲學社會科學發展起步晚、底子薄,人才瓶頸和學科發展不充分不平衡的矛盾還十分突出,但未來發展潛力巨大,學校也將搶抓機遇,迎難而上,始終堅持馬克思主義在哲學社會科學發展中的指導地位,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,以加快構建中國特色哲學社會科學為著力點,著力推動學校在“高水平科學研究、高水平成果產出與應用、高級別成果獲獎、高級別科研平臺、高水平人才培養”五個方面取得更大成就。



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